Wednesday, April 11, 2012 | Posted by
Natasha Anne |
Edit Post
NEW DELHI: India on Wednesday issued a tsunami warning for Nicobar islands and alerted the coastal regions of Tamil Nadu and Andhra Pradesh after an earthquake of 8.9 magnitude hit waters off western coast of northern Sumatra.
"We have issued a tsunami warning for Nicobar islands," Shailesh Nayak, Secretary Ministry ofEarth Sciences told PTI.
The projections issued by the Indian Tsunami Early Warning Centre (ITEWC) showed the tidal waves triggered by the quake hitting parts of Nicobar, Komatra and Katchal minutes after it struck the region at 14:08 IST.
The ITEWC also issued an alert for coastal Tamil Nadu, Andhra Pradesh and the Andaman islands forecasting the arrival time of the first wave.
For Tamil Nadu, the first wave was expected to reach the coastal regions at around 4:33pm.
Strong tremors were felt in Chennai and some other nearby areas. People in multi storeyed apartments and those working in high rise buildings rushed out to open areas.
Kolkata and its neighbourhood were rocked by tremors which were also felt in North 24 Parganas adjoining Kolkata and in the north Bengal town of Siliguri.
A large number of people rushed out of offices in Park street and downtown BBD Bagh area here as windows and doors rattled.
According to reports, some buildings on Park street developed cracks.
Metro Rail services in the metropolis were suspended from 2:42 pm and passengers were asked to vacate stations.
A tsunami watch means there is the potential for a tsunami, not that one is imminent.
The US Geological Survey said the powerful quake was centered 33 kilometers beneath the ocean floor
A giant 9.1-magnitude quake off the country on December 26, 2004, triggered a tsunami in the Indian Ocean that killed 2,30,000 people, nearly three quarter of them in Aceh.
Wednesday, March 28, 2012 | Posted by
Natasha Anne |
Edit Post
Peranan remaja dalam mengekalkan kemerdekaan negara ialah dengan berbangga dengan sejarah negara. selain itu, remaja haruslah menghormati lambang-lambang negara seperti bendera, lagu kebangsaan dan jata negara.
Oleh itu, kita haruslah cinta akan bangsa dan negara. remaja juga perlulah sedia berkorban untuk bangsa dan negara. kita haruslah berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara.
Sebagai rakyat Malaysia, kita haruslah mempunyai semangat kekitaan . contohnya, bersatu padu dan harmoni, bertolak ansur dan bertoleransi antara satu sama lain.
Seterusnya, kita mestilah berdisiplin dan berakhlak mulia dalam mempertahankan dan menjunjung perlembagaan negara. Kita semestinya mematuhi peraturan dan undang-undang dengan berkelakuan sopan, bertatasusila dan berhemah tinggi. Kita haruslah bertindak amanah dan jujur dalam menghadapi segala cabaran.
Sebagai rakyat Malaysia yang berbilang kaum, kita mestilah bersikap berdikari, tabah menghadapi cabaran. Kita perlulah menyokong dan melibatkan diri dalam usaha membangunkan negara supaya lebih terjamin dan lebih maju.
Wednesday, March 28, 2012 | Posted by
Natasha Anne |
Edit Post
Saya telah banyak memperoleh maklumat tentang sejarah sekolah. Oleh itu, saya mesti menghargai dan memelihara dan berusaha untuk mengekalkannya supaya nampak lebih cantik dan tersergam indah.
Saya juga dapat menghayati nilai kesabaran, ketabahan, kejujuran dan kerjasama antara rakan-rakan semasa menjalankan dan menyelesaikan kerja kursus ini dengan sempurna. Nilai kerjasama telah membuatkan saya bersama rakan-rakan saya berganding bahu untuk mencari maklumat dengan lebih mendalam.
Kerja kursus ini juga memberi peluang kepada saya untuk menguasai kemahiran membuat penyelidikan dengan tatacara yang betul serta dapat meningkatkan kemahiran berkomunikasi. Kini,saya telah mengenali erti tidak putus asa dalam melaksanakan sesuatu tugasan.
Wednesday, March 28, 2012 | Posted by
Natasha Anne |
Edit Post
Saya dikehendaki menjalankan satu kajian mengenai bangunan bersejarah. Bangunan yang dipilih oleh saya ialah bangunan Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 3 Bandar Kinrara di Puchong, Selangor. Kajian saya ini merangkumi objektif-objektif berikut :
a) Mengenal pasti latar belakang sekolah dengan lebih mendalam.
Kajian ini dilakukan secara amnya ialah untuk mengenal pasti latar belakang sekolah dengan lebih mendalam. Ini akan dapat membantu saya membuat satu kajian dengan tatacara yang betul, jelas dan tepat.
b) Menambah pengetahuan tentang sekolah. Dapat menambahkan lagi pengetahuan saya untuk mengenal latar belakang sekolah dan mencintai sekolah dengan lebih dalam. Ia dapat memupuk perasaan cinta terhadap sekolah dalam diri saya. Kajian ini juga dapat memupuk dan menyedar murid-murid sekolah betapa pentingnya banguna sekolah kepada kita kerana ianya dapat menyedarkan kita untuk menjaga dan mempertahankan persekitaran, nama baik sekolah serta memupuk kekitaan dikalangan murid.
c) Menanam semangat patriotisme di dalam diri.
Saya juga dapat menanam semangat patriotisme untuk mengekalkan nama baik sekolah di dalam diri saya.